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新学期班级管理计划
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度过了一个轻松愉快的寒假之后,一开学,来不及调整假期的生活模式,我们马上就得面临中招升学了。 
新学期是从2月18日开始的。

3月份就要进行户籍审核,准备中招报名工作。

4月份要参加体育测试。

然后是理化生实验操作考试。

6月25、26日中招考试。

一、正视现实,迎难而上

我们3班是一个团结、上进的班集体。

全班共40人,男女成绩呈两个极端,前20名几乎全为女生,后二十名几乎全为男生。

女生整体上偏向于文科,所以优秀率不是很好。男生整体上文理科都稍差,个别的男生个别理科还不错,但英语只考二、三十分,语文勉强能考及格。一直以来,就是这样一个现状。

曾经抱怨过,也埋怨过命运的不公,但从来没有放弃过,尤其是自去年以来,心态放平和了许多了,眼界放长远了一些。经常性地给学生以鼓励和积极的引导,慢慢地学生不管成绩好坏,他们的态度也都是比较端正的,这也正是让我欣慰的一点,也就是这个原因吧,得到的副产品是我们的及格率很不错。

我选择了勇敢面对!勇敢的接受现实,接受每一次的挑战。告诉学生我们要真实地面对每一天,热情地付出每一天,用心地学习每一天。

二、充分发挥班委会和小组的核心作用

班委会和小组在班级建设中发挥着重要作用。拥有一支高素质的班干部队伍。能够很好的协助班主任的班级管理工作。如果他们责任心强,有热情,有正气,有能力,这在班里也是一股正能量,能很好地影响和带动全班其他同学。

进一步完善小组管理机制

在学生自愿的前提下,再根据他们的学习能力和水平分成不同的学习小组,小组的主要任务就是互帮互助,共同提高。对各小组进行纵向的评比,让他们在具有一定的协作精神的同时,继续提高学生在学习、纪律、劳动等各方面的积极性和主动性。

三、班级活动分工明确,落实到人

班级图书管理、班级文化建设、绿色植物的管理,还有日常做值日等集体性的事情要做到分工明确,每一项都落实到人,增强每个人的责任感,减少劳动时当场分配任务的互相推诿现象或互相攀比现象,提高效率。“让班级的事,事事有人做;班级的人,人人有事做”。

四、根据学生的实际情况,坚持分批次进行谈话

针对学生在思想、学习和纪律等方面存在的问题,班主任要细心观察,并通过各种途径及时掌握学生的思想动态和行为表现,抓住有利时机进行疏导、引导和矫治。初步决定还像以前那样利用午自习的点滴时间针对不同学生,给与他们不同的指导。

五、和家长进行沟通,争取家长的支持和帮助

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